Learning Study

Learning Study är en utveckling av Lesson Study och är studier i lärandet. Kärnan i Learning Study är variationsteorin, som är en vetenskaplig teori, utarbetad av bla. Ference Marton från Göteborgs Universitet. Learning Study med variationsteorin startades i Hong Kong och kom till Sverige, Göteborgs Universitet och Öjersjö skolorna i början på 2000-talet.

Learning Study är en modell för forskning, utvecklingsarbete och kompetensutveckling med fokus på undervisningen och dess innehåll. Lärare tränar sig i att använda variationsteorin i planering och undervisning. Detta ger bla. undervisnings- och planeringstrategier samt fördjupade ämneskunskaper, som de kan tillämpa i sin vardagliga verksamhet.

I Learning Study arbetar och planerar kollegor tillsammans med fokus på ett gemensamt ämnesinnehåll. Modellen är cyklisk och lärarna utprövar systematiskt en undervisning som ger bästa möjliga lärande hos eleverna.